Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezinin (ÖSYM) geçen yıl boyunca yaptığı ve yaklaşık 5 milyon kişinin katıldığı sınavların maliyeti 148 milyon 450 bin 447 TL'yi buldu.
ÖSYM'nin 2008 yılı Faaliyet Raporu'ndan derlenen bilgilere göre, kurum geçen yıl Öğrenci Seçme Sınavı (ÖSS) dahil 41 sınav düzenledi. 4 milyon 881 bin 592 kişinin katıldığı sınavlarda, sınav merkez yöneticisinden bina denetim sorumlusuna, evrak kuryesinden güvenlik görevlilerine toplam 808 bin 86 personel görev yaptı.

2008 yılındaki sınavlar için 208 adet test hazırlanırken, 21 kurum için görevde yükselme sınavında kullanılmak üzere 5 bin 880 soru hazırlandı. Soru hazırlamak ve soruları denetlemek için üniversitelerden ve diğer kurumlardan 426 öğretim üyesi ve uzman görev aldı.

Üniversiteye giriş sınavları için hazırlanan 3 bin 170 sorudan bin 457'si soru kitapçıklarında yer aldı. Sürekli sınavlar için 11 bin 160 soru hazırlanırken, bunlardan 7 bin 120'si, KPSS ve kurum sınavları için ise hazırlanan 6 bin 850 sorudan 3 bin 895'i sınavda adaylara yöneltildi.

Adaylar, ÖSYM'ye sınav uygulamaları, yerleştirme işlemleri ile ilgili sorular yöneltebilirken, bilgilerinde değişiklik yapmak, kaybettikleri sınav giriş belgesinin yeniden çıkartılması, sınav sonuçlarına ve yerleştirme işlemlerine itiraz için de başvurabiliyor. Başvurularını dilekçe ya da telefon yoluyla yapabilen adaylar, 2008 yılında ÖSYM'ye yaklaşık 110 bin dilekçe gönderdi.

EN ÇOK HARCAMA KPSS İÇİN

ÖSYM'nin sınavlar için hazırladığı testlerin ve soru kitapçıklarının basılması, paketlenmesi, nakliyesi, sınav sonuçlarının değerlendirilmesi, adaylara duyurulması büyük bir bütçe gerektiriyor.

Bu çalışmaların maliyeti 2008 yılında 148 milyon 450 bin 447 TL'yi buldu.

ÖSYM, gerek sorular gerekse diğer işlemler için en çok harcamayı şu sınavlar için yapıyor:

-KPSS Ortaöğretim: 48 milyon 964 bin 284 TL

-ÖSS: 48 milyon 25 bin 251 TL

-KPSS Lisans: 25 milyon 110 bin 315 TL

-ALES: 8 milyon 835 bin 945 TL

-Diğer Kurum: 7 milyon 425 bin 652 TL

-KPDS: 3 milyon 447 bin 89 TL

-ÜDS: 2 milyon 809 bin 682 TL

-DGS: 2 milyon 409 bin 881 TL

-TUS: 1 milyon 422 bin 343 TL

ÖSYM'NİN SINAVLARI

ÖSYM'nin 2008 yılında düzenlediği sınavlardan en çok kişinin katıldığı sınavlar arasında ÖSS ve KPSS geliyor. 2008 yılında düzenlenen sınavlar ve katılan aday sayısı şöyle:

- Öğrenci Seçme Sınavı: 1 milyon 530 bin 301

- Kamu Personeli Seçme Sınavı (Ön lisans-Ortaöğretim): 1 milyon 857 bin 688

- Kamu Personeli Seçme Sınavı (Lisans): 550 bin 689

- Üniversitelerarası Kurul Yabancı Dil Sınavı (Mart): 54 bin 492

- Üniversitelararası Kurul Yabancı Dil Sınavı (Aralık): 37 bin 236

- Kamu Personeli Yabancı Dil Bilgisi Seviye Tespit Sınavı (Mayıs): 75 bin 794

- Kamu Personeli Yabancı Dil Bilgisi Seviye Tespit Sınavı (Kasım): 46 bin 986

- Akademik Personel ve Lisanüstü Eğitimi Giriş Sınavı (Mayıs): 182 bin 612

- Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı (Kasım): 150 bin 792

- ÖSS Yabancı Dil Sınavı: 43 bin 50

- TSK Askeri Liseler KKK Astsubay Hazırlama Okulu Giriş Sınavı: 65 bin 765

- JK Uzman Jandarma Okulu Giriş Sınavı: 38 bin 421

- Jandarma Astsubay Temel Kursuna Alınacak Öğrencileri Seçme Sınavı: 5 bin 688

- Dikey Geçiş Sınavı: 85 bin 747

- Tıpta Uzmanlık Eğitimi Giriş Sınavı (Nisan): 13 bin 466

- Tıpta Uzmanlık Eğitimi Giriş Sınavı (Eylül): 14 bin 525

- Tıpta Yan Dal Uzmanlık Eğitimi Giriş Sınavı (Mayıs): 775

- Tıpta Yan Dal Uzmanlık Eğitimi Giriş Sınavı (Aralık): 780

- Yabancı Uyruklu Öğrenci Sınavı: 6 bin 873

- Adalet Bakanlığı İdari Yargı Hakim Adaylarını Seçme Sınavı 5 bin 75

- Adalet Bakanlığı Adli Yargı Hakim Adaylarını Seçme Sınavı (Mart): 3 bin 963

- Adalet Bakanlığı Adli Yargı Hakim Adaylarını Seçme Sınavı (Aralık): 4 bin 685

- Adalet Bakanlığı (Avukatlar için) Adli Yargı Hakim Adaylarını Seçme Sınavı: 643

- TODAİ Uzmanlık Eğitimi Giriş Sınavı: 579

- Türk Cumhuriyetleri ile Türk Akraba Toplulukları Sınavı (Yurt dışı): 6 bin 230

- Türk Cumhuriyetleri ile Türk Akraba Toplulukları Sınavı (Türkiye): bin 56

- Yurtdışında Çalışanlar Çocukları İçin Yükseköğretime Giriş Sınavı: 638

- Sayıştay Başkanlığı Denetçi Yardımcılığı Eleme Sınavı (1. Aşama): 4 bin 335

- Sayıştay Başkanlığı Denetçi Yardımcılığı Sınavı (2. Aşama): 180

- Adalet Bakanlığı İcra Müdür ve İcra Müdür Yardımcıları Seçme Sınavı: bin 412

- YÖK Seviye Tespit Sınavı (1. Aşama): 371

- YÖK Seviye Tespit Sınavı (2. Aşama): 364

- İçişleri Bakanlığı Kaymakam Adaylarını Seçme Sınavı: bin 261

- Türk Nöroşirurji Yeterlik Sınavı: 25

- Türk Ortopedi ve Travmatoloji Birliği Derneği Sınavı: 118

- Türk Üroloji Yeterlilik Kurulları Sınavı: 98

- Türk Radyasyon Onkolojisi Yeterlik Sınavı: 23

- TCZB Teftiş Kurulu Başkanlığı Müfettiş Yrd. Sınavı: 3 bin 902

- EGM Polis Akademisi MYO Öğrenci Adaylığı Yazılı Sınavı: 84 bin 82

- Maliye Bakanlığı Mali Hizmetler Uzman Yardımcılığı Sınavı: 869

Intersteno Türkiye Temsilcisi ve Yönetim Kurulu Başkanı Seçkin Köse, bilgisayarın, on parmakla Türkçeye en uygun olan ''F klavye'' ile öğretilmesi ve bu konuda iş birliği yapılması gerektiğini savundu.
Intersteno Türkiye Temsilcisi ve Yönetim Kurulu Başkanı Seçkin Köse, Milli Eğitim Bakanlığına (MEB) bir rapor sunacaklarını bildirerek, ''F klavyeyle 10 parmakla bakmadan yazma tekniğinin, ilköğretim 3. veya 4. sınıfta öğretilmeye başlanmasını önereceğiz'' dedi.

Köse, AA muhabirine yaptığı açıklamada, Türkiye'de bilgisayarın on parmakla kullanılmasının yetersiz olduğunu belirtti.

Intersteno Uluslararası Bilgi İşlem Federasyonu Türkiye Temsilciliği olarak, bilgisayarın, on parmakla Türkçeye en uygun olan ''F klavye'' ile öğretilmesi ve bu konuda iş birliği yapılması gerektiğini ifade eden Köse, bunun için okuma seferberliği gibi ''bilgisayarı da bakmadan kullanmaya teşvik seferberliği'' başlatılmasının zorunlu olduğunu savundu.

Köse, ''F'' ve ''Q'' klavye arasındaki farka işaret ederek, ''Q klavye, uluslararası bir klavye sanılıyor. Klavyelerin oluşturulmasında bir dünya standardı yoktur. Değişik dilleri konuşan toplumların ses, hece ve harf ayrıcalıkları var oldukça, dünyanın tek bir standardı olamaz. Çünkü her milletin alfabesi farklıdır'' diye konuştu.

Herkesin bilgisayarı bilimsel yöntemle kullanmayı öğrenmesi için eğitim alması gerektiğini belirten Köse, amaçlarının herkese bilgisayarı bakmadan kullanmayı öğretmek olduğunu kaydetti.

Seçkin Köse, Milli Eğitim Bakanlığına bu konuda hazırladıkları rapor ve düzenledikleri kampanyalar hakkında bilgi vermeyi planladıklarını anlatarak, raporda, ''Türkiye'de bilgisayarın on parmakla teknik olarak hangi yaşta öğrenilmesi gerektiği'' konusunu gündeme getireceklerini bildirdi. Köse, ''F klavyeyi on parmakla bakmadan kullanma tekniğinin, ilköğretim 3. veya 4. sınıfta öğretilmeye başlanmasını önereceğiz'' dedi.

Köse, raporda, on parmak kullanımının, sadece ilköğretim 4. sınıflara değil, bütün öğrencilere, öğretim görevlilerine, kamu çalışanlarına ve İş-Kur kanalı ile iş arayan bütün vatandaşlara öğretilmesi, bu faaliyetler kapsamında öğretmenler yetiştirilmesinin vurgulandığını ifade ederek, ortalama 70-80 saatlik bir eğitim süreci ile F klavyeyi öğrenmenin mümkün olduğunu söyledi.

TÜRKÇEYE EN UYGUNU F KLAVYE

Intersteno Uluslararası Bilgi İşlem Federasyonu Onursal Başkanı İhsan Yener de, F klavyenin Türkçeye daha uygun olduğunu bildirdi.

Yener, F klavyede en güçlü parmaklarla Türkçede en fazla kullanılan harflerin yazıldığını, Q klavyede ise güçlü ve işlek parmaklara en çok kullanılan harflerin isabet etmediğini vurguladı.

Bilgisayarı F klavyede on parmakla kullanmanın zaman açısından da tasarruf sağladığına dikkati çeken Yener, ''İki parmakla harflerin yerini aramaya çalışırken hem zaman kaybedersiniz, hem de göz tahribatı ortaya çıkar ama, F klavyede on parmakla en az üç kat zamandan tasarruf ediyorsunuz'' dedi.

İhsan Yener, Türkçenin, özelliklerine göre on parmakla yazma yöntemi için çok verimli olduğunu belirterek, F klavyenin resmen var olmasına karşın, İngiliz dili için 130 yıl önce belirlenen Q klavye kullanıldığını, bunu yöneticilerin bilinçsiz davranmalarından kaynaklandığını ileri sürdü.